أنواع الصور التعليمية

عرض تقديمي لأنواع الصور التعليمية

أنواع الصور

View more presentations from alsa7r

الطاقة النووية

في الوقت الحالي يكمن النظر حول الاندماج النووي والانشطار النووي ومدى جودة هذا المصدر للحصول على الطاقة
وفي هذا الفيديو عرض لعملية الانشطار النووي

الإنشطار النووي

إن ظاهرة النشاط الإشعاعي قد هزت دعائم قانون بقاء الطاقة عنداكتشافهاعام1896. و قد فرض العالم الفيزيائي الألماني الأصل

البرت أينشتين Albert Einstein في نظريته" النظرية النسبية الخاصة " أن الكتلة ما هي إلا صورة من صور الطاقة حيث ثبت صحة هذا الفرض بعد ذلك عمليا .

وقد نال عليها جائزة نوبل في الفيزياء عام1921 . و المعادلة الشهيرة تتلخص في أن الطاقة E المنبعثة نتيجة تحول كتلة ما m تساوى عدديا حاصل ضرب قيمة هذه الكتلة و مربع سرعة الضوء C في الفراغ

 

أى أن:- E=mC2

حيث C= 3 x 1010 cm/sec

وهذا معناه أن كتلة صغيرة جدا قادرة على أن تعطى كمية هائلة من الطاقة.

وعلى سبيل المثال فان جرام واحد من المادة يكافئ حوالي تسعين مليون مليون جول من الطاقة أى 90× 1210 جول

اكتشاف الانشطار النووي :

تم اكتشاف الانشطار النووي في ديسمبر 1938أي بعد حوالي 42 عاما من اكتشاف النشاط الإشعاعي وذلك عندما حاول العلماء استحداث نظير لعنصر اليورانيوم 235 ذو العدد الذرى 92 و الذي تحتوي نواته علي 143 نيوترون وذلك بإضافة نيوترون جديد إلى نواته ليصبح يورانيوم 236 .

وهذا النظير غير مستقر فيتفتت إلى وحدات صغيرة لعناصر جديدة ويكون مصاحبا لانبعاث طاقة حرارية هائلة نتيجة نقص في مجموع كتل الوحدات الصغيرة بعد التفاعل عن تلك الكتلة الداخلة قبل التفاعل . وبتطبيق علاقة أينشتين قدرت الطاقة الحرارية المتولدة من انشطار نواة اليورانيوم 236 بحوالي 20 مليون ضعف الطاقة الحرارية المتولدة من اشتعال جزئ واحد من مادة الديناميت. ونظرا لخروج عدد 3 نيوترونات بالإضافة إلي عنصر االسترنشيوم s90Srوالزينون s143Xeفإن هذا الانشطار يمكن أن يستمر كما هو مبين فى حيث تتكرر هذه العملية مع نويات يورانيوم أخرى فيما يسمى بالتفاعل المتسلسل Chain reaction .

 

التفاعل المتسلسل ( المشاكل و الحل ) :

هناك مشكلتان أساسيتان قابلت العلماء لإتمام التفاعل المتسلسل في اليورانيوم الطبيعي يمكن تلخيصهما فيما يلي:

1– كمية اليورانيوم s(235U) 235فى اليورانيوم الطبيعى ضئيلة بالنسبة لنظيره يورانيوم s(238U) 238وذلك بنسبة 1 إلى 140

2– النيوترونات الناتجة من عملية انشطار s235Uتكون سريعة وتصل طاقتها إلى مليون إلكترون فولت ولذا يقوم s238U بأسر معظمها فلا يتم التفاعل المتسلسل

وللتغلب علي هذه المشاكل فكر العلماء فيما يأتي:

 

أ. زيادة نسبة s235Uإلى s238Uفي عملية تعرف باسم الإثراء Enrichment .

وهي عملية تكنولوجية معقدة نظرا لأن نظيرا اليورانيوم لهما نفس الخواص الكيماوية. لذلك تعتمد طرق فصل s235U عن s238Uعلي الاختلافات الطفيفة في خواصهما الطبيعية مثل الوزن الذري.

كما تحتاج لتكنولوجيا رفيعة المستوى يتم فيها إحداث تأين لذرات اليورانيوم Ionization ثم يتم تعجيلها Acceleration وإختيار أيونات ذات سرعات محددة Velocity selection. وعند التأثير عليها بمجال مغناطيسى تتحرك هذه الأيونات فى مسارات دائرية متعددة تختلف فيها أنصاف الأقطارr حسب كتلتها. وبذلك يمكن فصل نظيرى اليورانيوم أى s235Uعن s238U. وتتكرر هذه العملية حتى يتم زيادة نسبة النظير الأول بالنسبة للثانى .

ب - إبطاء سرعة النيوترونات Moderation وذلك عن طريق تصادمها مع مادة لها وزن ذري صغير مثل الكربون أو الماء . و بذلك تفقد النيوترونات جزءا كبيرا من الطاقة حيث تصل طاقاتها إلى الطاقة الحرارية ( أقل من 0.1 إلكترون فولت) التى تكون فيها فى اتزان حرارى مع الوسط . عندئذ تكون النيوترونات قادرة على إحداث انشطار لنواة s235U .

- وقد وجد أن النيوترون يحتاج إلى 123 اصطداما مع نوي الكربون ليصل إلى السرعة الحرارية. وكلما قل الوزن الذري للمهدئModerator انخفض عدد تصادمات النيوترون ليصل إلى السرعة الحرارية.

جـ- الإبقاء علي النيوترونات الناتجة من الانشطار حتى لا تتسرب خارج كتلة اليورانيوم ويستمر التفاعل المتسلسل. ويعرف حجم اليورانيوم اللازم لذلك بالحجم الحرج Critical Size

The first day on the university

Do you remember your first day in the university? Well, I remember my first day I was waiting all the summer to enter at the university. I felt excited and at the same time I was very nervous because it was my first day in the university and I didn't know any person. My first day in the university was good.

I didn't know how to arrive to my classroom. I was lost and I had to ask one person about the building where I was going to take classes. This person was very nice and told me the right direction. I walked to the building, and when I arrived I saw some people and I felt strange.

I approached to one girl and I asked for the classroom and we discovered that we where in the same group and I felt less nervous. I introduced myself and She also did it, her name was Yuriko. We came in the classroom and the time to start classes began.

When we began our classes, all our classmates were quiet, nobody talked. the teacher arrived early. she started the class and after that we introduced ourselves. Then I saw my others classmates and I looked at two girls they were Greta and Eli.

I approached with them and I talked with Greta and Eli . I introduced myself, then they did the same and we began to know more about each other, like where we were from or what we did. After that, we spent the rest of the day together until we had to go home.

I am always going to remember that day because I had the opportunity to meet more people and the most important I met the best friends that I have ever had. Finally, I think that it is natural that on the first day we feel nervous, but the things always have a happy ending, that's why I say that my first day in the university was very good.